Como fazer relatorio academico de aula pratica

Como fazer relatorio academico de aula pratica

Aula pratica Tema : Educaçao física fundamentos do lazer. Ivan Guedes 203views. Relatório de Aula Prática: o que escrever?

Técnica Relâmpago Como perder o Medo de falar em Público – Duration:. Muitas vezes, nós, professores, preocupamo-nos em fazer uma aula prática diferente e rica em conteúdo. Entretanto, nossos alunos normalmente veem aquele momento como uma simples aula “fora da sala”. Diante dessa visão de que a aula prática não é conteúdo, é importante criar estratégias que garantam o aprendizado.

Nesta parte, o aluno deve falar sobre o que foi abordado na aula. Como fazer relatório de aula prática – Introdução. Qual a disciplina em que a aula prática foi realizada, em que laboratório ocorreu, quais foram os instrumentos utilizados, quem era o professor etc. Todo texto que for utilizado na introdução que vier de alguma obra tais como : normas, livros, artigos e notas de aula , devem ser citadas no texto e registrado na referencia bibliográfica, ver item 1. Exemplo: “Nos anos 3 a liga Al-Zn-Mg-Cu foi a grande responsável para evolução dos aviões em tamanho, conceito de projeto e métodos. Onde Adriano Saraiva e Maria José assunção, professores das disciplinas de Fundamentos e Metodologia de Geografia e Historia, organizaram um roteiro de uma aula prática, sobre os pontos históricos de Porto Velho.

Como fazer relatorio academico de aula pratica

Neste caso, as regras so estabelecidas pela ABNT (Associao Brasileira de Normas Tcnicas). Como j foi dito anteriormente, ela o rgo responsvel pela normalizao tcnica no Brasil, fornecendo a base necessria para o desenvolvimento cientifico e tecnolgico. Primeiro contato como laboratório. Na apresentação o professor mencionou sobre as normas de segurança, onde estão inclusas as seguintes precauções: uso de avental, sapato fechado, cabelo preso a fim de evitar possíveis contaminações com microrganismos.

ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO Um relatório de aula prática deve apresentar uma linguagem direta, simples, impessoal e precisa. Não devem ser emitidas opiniões pessoais no texto, e sim deduções relativas aos resultados, de acordo com a bibliografia. Ministrei horas de aula de dança de salão em uma instituição da prefeitura de minha cidade.

Como fazer relatorio academico de aula pratica

Ao final do curso eu tenho que fazer um relatório, foram semanas com os alunos. Você poderia me mandar algum modelo ou dica de como eu faço esse tipo de relatório? Ficarei no aguardo de sua ajuda. Como um trabalho muito solicitado em universidades, principalmente para alunos de estágio, o relatório é um tipo de texto que deve informar, de modo ordenado, todos os acontecimentos dentro de um determinado período de tempo. No texto a seguir você vai aprender como fazer um relatório.

Baixe grátis o arquivo MODELO DE RELATRIO (1). Engenharia Sanitária na UFMT. A aula consistiu em informar aos acadêmicos as técnicas de assepsia e quão importância elas tem no laboratório de microbiologia. Algumas atribuições pedem um “relatório”, e por mais “simples” que isso possa aparentar, muitas pessoas têm dúvidas a respeito de como fazer um relatório.

As indagações mais frequentes são: tipos de escrita, que tipo de informação incluir, tamanho do documento, dentre outros fatores. Cabe ao professor ensinar aos alunos as diversas técnicas já existentes. Info 5- COMO ELABORAR UM RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA. A dúvida corre solta na cabeça principalmente dos quais nunca realizaram um relatório, mas não se desespere, pois fazer um relatório de aula prática é muito mais fácil do que você pensa, e não é aquele famoso bicho de sete cabeças como muitos dizem por aí.

Antes de começar a elaborá-lo, que tal reforçar algumas observações gerais? Estou agora na presença de professores. Como o próprio nome diz, o intuito é relatar sobre algo, seja uma visita ao museu ou o percurso realizado para fazer um estágio e uma pesquisa. Em resumo, trata-se de um texto que reúne de forma organizada e detalhada o desenvolvimento de um trabalho em determinado período.

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS – UNILESTE MG Aula prática Introdução às técnicas de laboratório – Identificação de amostras sólidas e liquidas. Componentes:Adsom Ferreira De Souza TorezaniFernanda Resende TrindadeGislene Emiliana OliveiraMarina Luciara De Oliveira CarvalhoPriscila De Amorim Vieira SilvaRanyellson Quintão BatistaProfessor.