MODELO DE RELATÓRIO DE LEITURA DE LIVRO Para quem estiver com dúvidas sobre como elaborar os Relatórios, aqui está um modelo auxiliar. O referido projeto leitura está sendo desenvolvido com intuito de despertar nos educandos o prazer de ler, uma vez que o mesmo não tem o hábito de leitura. Sendo assim, faz-se necessário fomentar o gosto pela leitura , implementando práticas leitoras ricas e diversificadas em todas as áreas do conhecimento, porque é lendo que se aprende ler. Este blog faz parte de um programa de Formação à Distância para educadores.
O programa Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade pretende ampliar a formação dos participantes para que possam tomar parte de forma mais efetiva nas práticas atuais que envolvem a leitura e escrita em diversos contextos e situações. Termine esse parágrafo fazendo uma síntese de todo o enredo. Por exemplo: termine o parágrafo com O livro narra a jornada da personagem principal à África, e o que ela descobre e vive em suas viagens. Não faça um parágrafo de introdução muito longo. O ideal é que ele tenha mais de duas e menos de dez frases.
A forma de desenvolver um relatório de leitura pode variar. Modelo de relatório do Aluno pronto – Relatório Final do aluno:. De um modo geral, após uma primeira leitura geral, relê-se o texto com mais atenção e vai-se sublinhando ou realçando as ideias mais importantes. Feito isto, faz-se um resumo com base nas partes destacadas ou elabora-se um quadro. Além de disponibilizar um acervo de mais de mil livros, a Árvore também oferece suporte pedagógico aos educadores, relatórios que possibilitam acompanhar de perto a leitura efetiva de cada aluno e projetos que estimulam o hábito da leitura em crianças e jovens.
Modelo – Relatório do aluno com dificuldade de aprendizagem na alfabetização. Observando diariamente o desempenho do aluno XXXXXXXX, foi constatado que ele encontra-se na fase pré-silábica, começando a diferenciar letras de números, desenhos ou símbolos no processo de desenvolvimento da aquisição. As intervenções estão sendo feitas através de estímulos como leitura diária, jogos e atividades diversificadas em nível inicial de alfabetização, e principalmente, conversando com o aluno e ouvindo-o com atenção, sempre dando um modelo de fala correto. ELABORAÇÃO DE UM RELATÓRIO DE LEITURA. O objetivo do relatório de leitura é auxiliar na elaboração de uma síntese do que o livro apresenta, sendo, geralmente, organizado em três aspectos principais: introdução, conteúdo e conclusão.
Gostei muito de seu modelo de relatório. Só gostaria de ter também modelos de crianças que têm um comportamento difícil, problemas de relacionamento e não respeitam as regras estabelecidas. Este modelo de relatório final de avaliação do grupo foi escrito pela querida professora Sonia Ubeda. As regras de convivencia são em grande maioria empregadas com bom êxito. Na leitura apresenta timidez recusando ler em voz alta mas esforça-se para vencer essa limitação.
Participa ativamente das atividades de sala de leitura , projeto portífolio da leitura e escrita , diário de bordo. Com o propósito de formar alunos capazes de usar adequadamente a língua materna em suas modalidades escrita e oral, e refletir criticamente sobre o que lêem e escrevem, a Escola Plácido de Castro, desenvolve o Projeto de Leitura “Lendo e Escrevendo na Escola”, trabalhando não apenas “ leitura ”, mas todas as leituras que apresentam no dia-a-dia a fim de que os alunos possam ver a. De modo que a interação com o texto é fundamental para ler, compreender e nunca mais esquecer. Pensando nisso, coloco em anexo um modelo de relatório de leitura. Espero que seja de bom proveito!
E lembre: Uma nação se faz com pessoas e com livros (Monteiro Lobato). De acordo com a experiência da professora de português que ministra aulas do 6ª ao 9ª na escola Elber Albuquerque Aguiar, o processo de leitura e escrita é um pouco lento, e vários fatores contribuem para agravar isso. Algumas atribuições pedem um “relatório”, e por mais “simples” que isso possa aparentar, muitas pessoas têm dúvidas a respeito de como fazer um relatório. As indagações mais frequentes são: tipos de escrita, que tipo de informação incluir, tamanho do documento, dentre outros fatores. Em ralação a leitura e escrita, conseguiu avançar já compreendendo a função social de vários tipos de textos, tais como bilhetes,convites,receitas e historias, contudo sua produção demonstra ainda precisar aprimorar sua leitura e escrita.
Expõe suas idéias de forma clara e percebe as diferenças entre texto escrito e outras formas de. O Projeto de Leitura da Rede pública Estadual de ensino, tem trazido uma oportunidade riquíssima aos professores e alunos de trabalhar leitura e interpretação textual de uma forma diversificada, o que representa um grande avanço na educação, pois nem sempre é possível desenvolver essa prática de ensino na grade de ensino curricular. RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO DO ALUNO Relatorio RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO DO ALUNO NOME: IDADE SÉRIE TURMA PROFESSOR ASPECTO DA PERSONALIDADE DO ALUNO Equilibrado emocionalmente Agressivo verbalmente com colegas e professores Agressivo fisicamente para com os colegas Submisso Sentimento de inferioridade Gosta de ser o centro das atenções.
Contudo, ele ainda demonstra grande dificuldade na leitura e escrita. O aluno reclama muitas dores, principalmente, dor de cabeça e vista. Numa sala de aula percebe-se a dificuldade dos alunos em relação à ortografia, ao entendimento de um exercício, à leitura de um texto etc. Modelos de relatórios individuais do aluno 3º ANO.
Isso quando é dada a oportunidade de se perceber as dificuldades, uma vez que para tal percepção faz-se necessário a aula em si. Tenho uma aluna do 4º ano, que não reconhece os números, as letra do alfabeto, as cores, as formas, não socializa,mas não é hiperativa, não faz atividades dirigidas, se alguma criança olha par ela, a mesma fica nervosa, mas não sei como escrever esse relatório de forma pedagógica. Além do mais gosta de brincar na sala de aula, e tem. Gosta de ajudar a morá e as amigas na hora da arrumação da kitá. Tem preferência pelos cantos de bonecas e desenho, onde permanece entretida por um longo tempo, demonstrando estar com um maior grau de concentração.
Critérios importantes para considerar na hora da construção, Sugestões de palavras e expressões, dicas na hora de iniciar seu relatório, Sugestões de possíveis abordagens para registro da participação e muito mais confira: Veja també1. Perfil de turma: Berçário 2.