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La Pedagogía en la enseñanza virtual Recopilación 2. En el contexto de la comprensión de la realidad en el que nos hemos movido, hemos planteado como la educación es la aproximación que hace el hombre a la transmisión, conservación y renovación del conocimiento. De la misma forma que traducir un poema a otro idioma es crear otro poema, ‘trasladar’ una asignatura a un entorno virtual es crear otra acción formativa. Pensar los procesos educativos no formales e informales en red supone “descontracturar” el aprendizaje, no sólo formalizar lo informal. HSEQ en sena de paloquemao sera que no hay ningún inconveniente en estudiar las dos en el sena. El programa de formación virtual pedagogía humana es el último curso de esta lista de cursos de pedagogía SENA virtual.
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En este aspecto es tan importante la mencionada disciplina que desde hace algunos años en todos los centros educativos públicos que forman parte de la Red de Enseñanza de España existe un pedagogo o pedagoga que no sólo se encarga de respaldar el trabajo de los profesores sino que también ayuda a los alumnos que lo necesitan en determinadas áreas. Contiene: La Revista Cultural y Virtual I. Universidad Pedagógica Nacional UPN, Carretera al Ajusco No. No obstante, esta pedagogía virtual , e- pedagogia o pedagogía del mundo virtual –el término será anecdótico frente al concepto- está en construcción y, literalmente, cada día hay algo nuevo por conocer. Por ello este camino no es llano, ni recto, ni mecánico. Si la clave nestá en los aparatos en los programas sinen el profesor y el méto para responder a esta pregunta debemos responder al mismtiemp¿cómhay que introducirlas?
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Dirigido a: Normalistas, tecnólogos, licenciados y profesionales del sector educativo que se desempeñen como docentes en instituciones educativas de diferentes niveles. Profesionales y tecnólogos de diversas áreas del saber que no han tenido una formación en pedagogía y les. Módulo Introducción a la Pedagogía de la Alternancia y Formación Virtual En el presente módulo introductorio se pretende que el participante conozca las nociones generales.
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